下學期已經結束，成績已經公佈。我將在這篇文章嘗試解釋我學習中文的經歷，開始吧！
國立陽明交通大學GMBA學程畢業的特殊要求！
國立陽明交通大學的所有中文課程，包括會話和寫作課程，每堂課都是兩個學分。與其它商學院不同，國立陽明交通大學GMBA要求國際學生在畢業前能取得額外的能力，特別是流利的中文能力。這可以用持有TOCFL二級證書或在畢業前完成十個中文課程學分來證明。
寫中文
中文書寫對於小學生來說是很簡單的課程，小學老師也會教。對我來說，學習寫中文就像學畫畫一樣，因為每個中文字都包含了比我習慣用的英文字母更複雜的筆劃。看看這個字來做比較。
然而，我們回到本文，這似乎具有挑戰性，也許是因為我們不熟悉這些文字。
中文會話
不僅是寫作，在中文課堂中，我們被教導如何說中文。跟隨著發音的聲調或音準，是說中文的必備條件。中文會因為不同發音而有不同意義。因為我更習慣單獨使用印尼語和英語，所以我要更努力地練習中文發音。
好老師(Lao Shi)
正如我之前說的，學習中文並不簡單，需要付出額外的努力，尤其是像我這樣連基本中文都不會說的國際學生。幸運的是，儘管我們的侷限性，但是我們有敬業的老師們，他們耐心並渴望與我們合作。我是教育學院畢業的學生，因此我很清楚有關於教授其他國家的學生語言相關的挑戰。教師與學生雙方對於實現學習目標的奉獻是必要的。儘管困難重重，但我觀察到每個留學生都下定決心學習中文。
向專家學習
我很感激我可以直接在一個以中文為通用交流方式的地方學習中文。可以和我在國立陽明交通大學GMBA同學及身邊的人一起逐步練習說中文是個很棒的機會！他們可能聽不懂，因為發音還不完美。不過這就是學習的原理 – 先痛苦，然後就有趣了!
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